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        第六屆中國未來(lái)學(xué)校大會(huì )在京啟動(dòng)

        來(lái)源: 中國網(wǎng) | 作者: | 時(shí)間: 2020-10-20 | 責編: 徐虹

        為加快推進(jìn)教育現代化,探索新時(shí)代教師發(fā)展的變革路徑,10月20日,以“課堂革命中的教師蝶變”為主題的第六屆中國未來(lái)學(xué)校大會(huì )在京啟動(dòng)。

        本屆大會(huì )由中國教育科學(xué)研究院、中國教育發(fā)展戰略學(xué)會(huì )未來(lái)教育委員會(huì )和中國教育電視臺共同主辦,來(lái)自各地教育科研院所、高校、地方教育局和知名中小學(xué)校的專(zhuān)家、校長(cháng)30余人參加了線(xiàn)下啟動(dòng)儀式,全國近萬(wàn)名校長(cháng)教師通過(guò)線(xiàn)上直播全程觀(guān)看。

        此次大會(huì )在我國教育現代化進(jìn)程加速,教育教學(xué)改革走向深化以及新冠疫情給教育帶來(lái)重大影響的背景下啟動(dòng)。新冠疫情觸發(fā)了史上最大規模的在線(xiàn)教育實(shí)踐,加速了學(xué)習空間和學(xué)習方式變革,讓未來(lái)教育的圖景更加清晰,也給教育改革帶來(lái)新的挑戰和機遇。教師是課堂革命的關(guān)鍵變量,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教育改革的重要抓手,在中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》等重要文件指導下,本屆大會(huì )以“課堂革命中的教師蝶變”為主題,旨在突出新時(shí)代課程教學(xué)改革中教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以教師的成長(cháng)推動(dòng)面向未來(lái)的教育形態(tài)和學(xué)校形態(tài)的革新。

        中國教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記殷長(cháng)春在致辭時(shí)表示,在當前中華民族偉大復興的戰略全局和世界百年未有之大變局相互激蕩的時(shí)代背景下,教育作為推動(dòng)國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,肩負著(zhù)撬動(dòng)先機,以爭取主動(dòng)、應對風(fēng)險以護航大局的時(shí)代使命。他同時(shí)強調,大會(huì )一要面向當今時(shí)代教育數字化、智能化、融合化、終身化的發(fā)展趨勢,努力探索教師角色轉型的方向,發(fā)掘出適應新時(shí)代、匹配新格局的教師發(fā)展優(yōu)化路徑;二要著(zhù)力推動(dòng)探索成果在教師身上的扎實(shí)落地,有力有效地實(shí)現教師的真正獲益與看得見(jiàn)的成長(cháng);三要不斷總結過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗,升級為發(fā)展思路與指導理論,輻射帶動(dòng)全國教師專(zhuān)業(yè)素養的提升。

        中國教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記 殷長(cháng)春

        西安電子科技大學(xué)校長(cháng)、中國教育發(fā)展戰略學(xué)會(huì )未來(lái)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事長(cháng)楊宗凱通過(guò)連線(xiàn)致辭時(shí)表示,一個(gè)國家的教育水平由教師決定,特別在人工智能時(shí)代,教育的創(chuàng )新和變革正在悄然發(fā)生。本屆未來(lái)學(xué)校大會(huì )全面聚焦教師隊伍在教育事業(yè)中的主導作用,著(zhù)力探索新一輪科技革命浪潮之下系統升級教師素養的發(fā)展路徑,將為新時(shí)代新教育的鑄就貢獻智慧和力量。

        中國教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校實(shí)驗室主任王素介紹,在形式上,本屆大會(huì )創(chuàng )新性地引入了線(xiàn)上線(xiàn)下融合和教師深度參與式的組織流程。大會(huì )設置了數學(xué)建模、語(yǔ)文學(xué)科思維發(fā)展型課堂教學(xué)設計、項目式學(xué)習、“大概念”視角下的單元教學(xué)設計和混合式學(xué)習五個(gè)主題。在三個(gè)半月時(shí)間內,通過(guò)四輪挑戰任務(wù)對教師進(jìn)行培訓和篩選,最終選出50位“未來(lái)種子教師”。大會(huì )除了提供學(xué)習資料供教師自學(xué)完成挑戰任務(wù)之外,還邀請了多位知名教育專(zhuān)家和優(yōu)秀教師組成“導師團”在線(xiàn)上和線(xiàn)下對晉級教師進(jìn)行指導。任務(wù)全程由中國教育電視臺團隊拍攝和記錄,并將在明年2月的大會(huì )閉幕式上進(jìn)行展演和頒獎。啟動(dòng)儀式上,導師團的五位代表分別對大會(huì )五大主題的任務(wù)流程、參與要求和評選標準等做了詳細介紹。

        中國教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校實(shí)驗室主任 王素

        作為教育部直屬的國家級綜合性教育智庫,中國教育科學(xué)研究院在2014年成立未來(lái)學(xué)校實(shí)驗室,啟動(dòng)“中國未來(lái)學(xué)校創(chuàng )新計劃”,并成功舉辦了五屆未來(lái)學(xué)校大會(huì ),從實(shí)踐和學(xué)理層面對未來(lái)學(xué)校和未來(lái)教育進(jìn)行了系統深入的探討,產(chǎn)生了廣泛影響。自2016年起,“未來(lái)學(xué)校創(chuàng )新計劃”連續列入教育部年度教育信息化工作要點(diǎn),并成功入選聯(lián)合國教科文組織全球移動(dòng)學(xué)習最佳實(shí)踐案例。