“上清北真的可以改變一生嗎？”最近一段時(shí)間，知乎上這個(gè)話(huà)題瀏覽量近千萬(wàn)。不少網(wǎng)友都從自身經(jīng)歷出發(fā)參與討論。有人上了清華北大，感覺(jué)人生就此“開(kāi)掛”；有人雖然無(wú)緣清北，但依然感覺(jué)實(shí)現了成功；還有人覺(jué)得清華北大高山仰止，進(jìn)而嗟嘆人生多艱。

這個(gè)話(huà)題之所以引起熱議，源于其本身有很強的代入感——不僅是因為傳說(shuō)中清華北大的“金字招牌”，更是因為現實(shí)中對“改變一生”的渴望與追求。雖然不是每個(gè)人都有緣清北，但幾乎所有人都有“改變一生”的終極理想。因此，在數以千計的個(gè)性化回答中，實(shí)際上只有一個(gè)共性的問(wèn)題：知識是否仍足以改變命運？或者說(shuō)，命運如何才能實(shí)現“華麗轉身”？

　　↑資料圖 圖據圖蟲(chóng)創(chuàng )意

古今中外，“知識改變命運”留下了太多勵志佳話(huà)，也使之成為寒門(mén)學(xué)子勠力向前的最大動(dòng)力。有人說(shuō)，在所有改變命運的方式中，“知識改變命運”是最容易實(shí)現的。這顯然有些言過(guò)其實(shí)了。實(shí)際上，“知識改變命運”并不是最容易實(shí)現的，但卻是最容易被自主把握的，因為命運始終掌握在我們自己手中。

這兩天，中科院一博士論文的“致謝”部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議。作者黃國平在文中寫(xiě)道：“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前。二十二載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易。”作為大山里的孩子，黃國平“記不清有多少次因為現實(shí)的壓力而覺(jué)得自己快扛不下去了”，但他“這一路，信念很簡(jiǎn)單，把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世”。樸實(shí)無(wú)華的文字，滲透著(zhù)生活的艱辛，不僅讓觀(guān)者為之感動(dòng)，也讓每個(gè)人都認真思考一個(gè)問(wèn)題：個(gè)人命運，因什么而改變？

多年前，互聯(lián)網(wǎng)上曾流傳一篇題為“我?jiàn)^斗了18年，才和你坐在一起喝咖啡”的文章。在社交媒體還沒(méi)有那么發(fā)達的年代，這篇文章的傳播效果是現象級的，因為其中真實(shí)記錄了一種現象——就像黃國平所說(shuō)：“身處命運的漩渦，耗盡心力去爭取那些可能本就是稀松平常的東西”。

命運對于寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō)，似乎總是顯得格外殘酷。他們不僅需要耗盡心力去爭取“那些稀松平常的東西”，而且微弱的理想之光很容易被現實(shí)所澆滅。惟其如此，他們的成功才更加璀璨奪目，也更加讓人肅然起敬。與其說(shuō)知識改變了他們的命運，不如說(shuō)在獲取知識的過(guò)程中，那種頑強拼搏的精神促成了個(gè)人命運的華麗轉身。雖然這樣的故事并不鮮見(jiàn)，每一次卻總能觸動(dòng)人心，因為每一個(gè)人都能很輕易地從中照見(jiàn)自己的影子。那些破蛹成蝶的轉變，關(guān)乎知識，更關(guān)乎信念。

知識是一個(gè)空乏的概念，為了獲取知識所付出的種種努力，則是直觀(guān)而生動(dòng)的。討論清北是否足以“改變一生”的時(shí)候，清華北大顯然是作為知識殿堂形象出現的。能夠考上清北，對大多數人而言，必然意味著(zhù)付出了艱辛的努力、展現了驚人的毅力，而這種品質(zhì)，才是“改變一生”的關(guān)鍵動(dòng)力。因此也就不難理解，為什么有人雖然上了清北，卻仍感覺(jué)沒(méi)有“改變一生”。他們雖然獲得了知識，但卻失去了繼續拼搏的毅力與膽識——這才是丈量命運的標尺。

“知識改變命運”永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)，因為在不斷獲取知識的過(guò)程中，命運本身也在蓄積著(zhù)能量。無(wú)論見(jiàn)或不見(jiàn)，命運總在不斷發(fā)生著(zhù)轉變，“上清北”既非起點(diǎn)，也遠遠談不上“終點(diǎn)”。沒(méi)有人能定義命運的模樣，命運之可貴，不在于必然，而在于應然——你所有的堅持與努力，終將成就你想要的命運。

紅星新聞特約評論員 趙志疆