北京市高考今天（25日）上午出分，各批次錄取最低控制分數線(xiàn)將一并發(fā)布。接下來(lái)，6月27日至7月1日，考生將進(jìn)行本科志愿填報；7月21日至7月22日，相關(guān)考生可進(jìn)行專(zhuān)科志愿填報。考試院透露，錄取期間，如當前批次高校計劃未完成，將根據情況征集考生志愿。

本科志愿以院校專(zhuān)業(yè)組為單位

本科志愿以院校專(zhuān)業(yè)組為志愿單位設置，一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組即為一個(gè)獨立的志愿，每個(gè)志愿一般設置6個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)和一個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內調劑”選項。院校專(zhuān)業(yè)組由院校根據不同專(zhuān)業(yè)（或專(zhuān)業(yè)類(lèi)）的人才培養需要和選考科目要求設置，是本科志愿填報與錄取投檔的基本單位。一所院校可設置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內可包含多個(gè)專(zhuān)業(yè)。同一院校專(zhuān)業(yè)組內各專(zhuān)業(yè)的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專(zhuān)業(yè)也可分設在不同的院校專(zhuān)業(yè)組中。

本科招生設置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次，并按順序依次錄取。其中，本科提前批分藝術(shù)類(lèi)和普通類(lèi)，考生只能選報其中一類(lèi)，不能兼報。藝術(shù)類(lèi)和普通類(lèi)均設置A、B兩段，并分別按順序依次錄取。本科普通批實(shí)行平行志愿，設置30個(gè)志愿。

高水平藝術(shù)團和高水平運動(dòng)隊等特殊類(lèi)型招生單獨設置特殊類(lèi)型志愿，考生可填報1個(gè)志愿，錄取安排在本科提前批次錄取結束之后本科普通批錄取開(kāi)始之前進(jìn)行。取得資格認定的考生，須將資格認定高校填報在該志愿中，方能享受相關(guān)特殊類(lèi)型招生政策。

專(zhuān)科招生設置專(zhuān)科提前批、專(zhuān)科普通批2個(gè)批次，并按順序依次錄取。其中，專(zhuān)科提前批分藝術(shù)類(lèi)和普通類(lèi)，考生只能選報其中一類(lèi)，不能兼報。專(zhuān)科普通批設置20個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設置1所院校1個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)。

本科提前批藝術(shù)類(lèi)A段和普通類(lèi)B段不設征集志愿

錄取期間，如果考生已填報志愿錄取結束時(shí)，當前批次高校計劃未完成，將根據情況征集考生志愿。值得注意的是，本科提前批藝術(shù)類(lèi)A段和普通類(lèi)B段不設置征集志愿。

本科提前批藝術(shù)類(lèi)B段美術(shù)類(lèi)征集志愿設置5個(gè)平行志愿；本科提前批藝術(shù)類(lèi)B段非美術(shù)類(lèi)、本科提前批普通類(lèi)A段征集志愿設置2個(gè)順序志愿；本科普通批征集志愿設置10個(gè)平行志愿。

專(zhuān)科提前批藝術(shù)類(lèi)中的美術(shù)類(lèi)征集志愿設置5個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設置1所院校1個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)；專(zhuān)科提前批普通類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)中的非美術(shù)類(lèi)征集志愿設置2個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿設置1所院校6個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)；專(zhuān)科普通批征集志愿設置10個(gè)平行志愿，每個(gè)志愿設置1所院校1個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)。

各批次征集志愿填報及錄取在下一批次錄取開(kāi)始前進(jìn)行。錄取期間，征集志愿填報時(shí)間通過(guò)北京教育考試院網(wǎng)站發(fā)布。

建議：志愿填報要發(fā)揮三方合力

市教委新聞發(fā)言人李奕建議，不要簡(jiǎn)單地把志愿填報“承包”或者“委托”給他人，而是要請考生、家長(cháng)和學(xué)校共同深度細致地參與研究。“高考志愿填報應發(fā)揮考生、家長(cháng)和教師的合力。”李奕說(shuō)，這三個(gè)群體是高考志愿填報的核心參與者。

首先，考生本人應當認真思考自己的專(zhuān)業(yè)選擇，從國家、社會(huì )和家庭的角度著(zhù)眼，將自己的理想、愛(ài)好和目標結合在一起，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)和院校的選擇。其次，作為最了解孩子的群體，家長(cháng)應當充分考慮孩子的性格特點(diǎn)、特長(cháng)優(yōu)勢以及家庭的期待。最后，作為與孩子在校園中朝夕相處的人，校長(cháng)教師從某種程度上更了解孩子的性格和能力特點(diǎn)，也應發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

李奕還指出，志愿填報有方法、有技巧。考生、家長(cháng)、老師要認真進(jìn)行研究討論，在大的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)類(lèi)型確定好后，就會(huì )把厚厚的一本報名資料讀薄；再結合自己的選科和專(zhuān)業(yè)的設置，聚焦在一部分的專(zhuān)業(yè)、地域和院校上。

北京四中教學(xué)處副主任程國紅建議，家長(cháng)和考生需要明確目標。志愿填報通常需要“一沖二穩三保”：把自己最喜歡，但可能需要踮踮腳才能夠到的專(zhuān)業(yè)組放在最前面；把自己比較有把握，能夠穩穩當當被錄取的專(zhuān)業(yè)組放在中間；最后必須要有能夠保證百分百錄取的保底專(zhuān)業(yè)組。程國紅表示，志愿填報要有梯度，不同成績(jì)段、不同排名，梯度擬定應該也不一樣。同時(shí)，要用發(fā)展的眼光看專(zhuān)業(yè)的冷熱，“沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè)，只有適合自己的專(zhuān)業(yè)。可以結合自己的興趣、愛(ài)好，以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行選擇。”