出國留學(xué)，就讀世界名校本科，一年的費用是多少？在美國、英國、澳大利亞等國家，答案是30萬(wàn)人民幣甚至更多。然而，就讀法國名校，學(xué)費全免，每年注冊費及生活開(kāi)支僅需人民幣約6－8萬(wàn)元。這在很多學(xué)生和家長(cháng)看來(lái)簡(jiǎn)直難以置信。一直以來(lái)，對于中國學(xué)生而言，“工薪”和“名校留學(xué)”，看起來(lái)是對立的兩個(gè)詞，而法國留學(xué)卻能將二者完美統一。
中國網(wǎng)教育升學(xué)規劃論壇副理事長(cháng)、法國公立大學(xué)科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟（法文縮寫(xiě)ADIUT）北京辦副主任王曉杭，分享了法國留學(xué)背后鮮為人知的一面。
官方的項目與其“蒙塵”的優(yōu)勢
法國綜合性公立大學(xué)共計77所，其中不乏世界頂級大學(xué)，如巴黎薩克雷大學(xué)、巴黎大學(xué)等，幾乎每所公立大學(xué)都包含科技學(xué)院（IUT）。要知道法國是工科立國的國家，數百年來(lái)極其重視工科教育，久負盛名的法國工程師教育就是工科的碩博階段，而法國工科的本科階段便設置于公立大學(xué)的科技學(xué)院。同時(shí)科技學(xué)院還包含經(jīng)管、數媒、數據統計分析等專(zhuān)業(yè)。
法國大學(xué)科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟（ADIUT）由法國公立大學(xué)的108所科技學(xué)院的院長(cháng)組成。ADIUT于2005年啟動(dòng)的中國區項目，距今已有16年歷史。2007年，法國時(shí)任教育部部長(cháng)德羅比安訪(fǎng)華時(shí)宣布了面向中國選拔優(yōu)秀高中畢業(yè)生的培養計劃，至今已有數千名中國學(xué)子通過(guò)ADIUT中國區高考項目獲得法國公立大學(xué)本科文憑、碩博文憑甚至法國負有盛名的工程師文憑及高等商學(xué)院文憑。
在法國大學(xué)科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟（ADIUT） 北京辦公室副主任王曉杭看來(lái)，“ADIUT幾乎手握所有法國工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科階段的留學(xué)資源”。科技學(xué)院項目每年面向中國吸納500名優(yōu)秀高中生，這雖然已經(jīng)是所有留法項目中體量最大的，但王曉杭坦言：“相對于每年40萬(wàn)左右的龐大留學(xué)生群體，ADIUT中國區高考項目是滄海之一粟。所以其優(yōu)勢不為大家了解，但是入讀的學(xué)生和家長(cháng)都評價(jià)很高。”
不過(guò)仍有很多學(xué)生和家長(cháng)幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)法國科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟項目（ADIUT），更談不上了解其優(yōu)勢。談到此處，王曉杭總抱有“明珠蒙塵”般的遺憾。他認為，大眾對法國留學(xué)認知的不足，主要在于對法國及法國文化認識不足；對法國科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟這一官方公立項目認識不足；對法國留學(xué)差異化的優(yōu)勢認識不足。
“工科是法國強勢，法國有33家企業(yè)位列全球500強企業(yè)，涉及工程、能源、金融等領(lǐng)域。”王曉杭介紹道。以工程師立國的法國，在航空航天、造船、水處理、核能利用、農業(yè)、化學(xué)領(lǐng)域占據世界科技領(lǐng)先地位。在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，法國也是星光璀璨，畫(huà)家莫奈、大文豪雨果、伏爾泰、巴爾扎克、大小仲馬、羅曼羅蘭、莫泊桑等等。而中法兩國淵源頗深，新中國老一輩革命家很多都有留法經(jīng)歷，法國作為聯(lián)合國常任理事國，也是西方世界第一個(gè)與新中國建立大使級外交關(guān)系的國家，雙邊關(guān)系一直保持良好狀態(tài)。
法國大學(xué)科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟（ADIUT）項目是由法國高等教育部支持并推進(jìn)，并在法國大使館備案的官方項目，有這樣的背書(shū)，使得整個(gè)項目的運行更加安全、平穩。另一方面，法國政府一貫堅持教育的高投入，為公立大學(xué)所有學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)階段全額學(xué)費，并提供住房、交通、生活費補貼以及健全的醫療保障體系，也就有了開(kāi)篇留法學(xué)生個(gè)人年均花費約合6－8萬(wàn)元人民幣的說(shuō)法，可以說(shuō)留學(xué)法國是“性?xún)r(jià)比”很高的選擇。
值得一提的是，其低花費還對應著(zhù)高質(zhì)量教育，法國公立大學(xué)科技學(xué)院以小班教學(xué)為主，有限的學(xué)生享有眾多優(yōu)秀師資，彰顯著(zhù)其教育優(yōu)勢，同時(shí)科技學(xué)院又獨享人均教育經(jīng)費比普通院系高40％以上的投入，使其擁有公立大學(xué)里更好的辦學(xué)條件。
在專(zhuān)業(yè)選擇上，法國大學(xué)科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟中涵蓋的108所學(xué)校幾乎遍布法國各地，囊括所有本科階段的工科專(zhuān)業(yè)，選擇范圍很廣，同時(shí)堅持以專(zhuān)業(yè)為導向的原則，更有利于學(xué)生本著(zhù)興趣和個(gè)人優(yōu)勢進(jìn)行選擇，而不必為了院校在專(zhuān)業(yè)上遷就。
國際關(guān)系風(fēng)云變幻，留學(xué)選擇要更加謹慎。不過(guò)王曉杭認為，國際形勢暫時(shí)沒(méi)有成為留法項目的挑戰，相反基于前述的中法關(guān)系背景，兩國關(guān)系甚至成為留法的優(yōu)勢，相對于部分英語(yǔ)區國家對中國留學(xué)生設置不容觸碰的“敏感專(zhuān)業(yè)”，法國表現得更為開(kāi)放，留法學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上有更多的選擇權。另外，選擇留學(xué)法國還能擁有英、法雙外語(yǔ)的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢。
是“高性?xún)r(jià)比”還是“留學(xué)騙局”？
法國大學(xué)科技學(xué)院院長(cháng)聯(lián)盟（ADIUT） 對標法國公立大學(xué)本科階段的精英教育。而在傳統觀(guān)念中，留學(xué)名校背后的高投入使得其很難與工薪階層聯(lián)系起來(lái)，加之一直以來(lái)國人都有堅固的“價(jià)格”思維，“一分價(jià)錢(qián)一分貨”讓人堅信貴的就是好的，“天上不會(huì )掉餡餅”等思維定勢更讓大家對法國特有的教育體制一頭霧水。申請制、免學(xué)費讀大學(xué)等形式還沒(méi)能被大多數家長(cháng)普遍認識，“家長(cháng)經(jīng)常的問(wèn)題是，我去別人國家讀書(shū)，人家憑什么給我們免費？”王曉杭有點(diǎn)無(wú)奈。
不過(guò)話(huà)雖如此，每年6－8萬(wàn)元人民幣的高性?xún)r(jià)比還是讓更多階層的家庭都多了一項出國留學(xué)的機會(huì )，王曉杭表示，多年來(lái)通過(guò)ADIUT項目走上留學(xué)之路的家庭不只局限在高收入群體，更大的群體是普通公務(wù)員、教師、醫生、個(gè)體工商戶(hù)等工薪家庭，這也讓他深信ADIUT項目給了更多學(xué)生“改變命運的機會(huì )”。
傳統留學(xué)一般是申請者直接和院校進(jìn)行面試，申請者可以同時(shí)拿許多所大學(xué)的offer。不過(guò)，據王曉杭介紹，通過(guò)ADIUT項目可以申報多所學(xué)校，申請者通過(guò)ADIUT面試后，根據項目志愿填報的先后順序，擇優(yōu)錄取其中一所大學(xué)。
與其他國家留學(xué)由高校自設錄取門(mén)檻不同，ADIUT項目的另一大特點(diǎn)是，只面向高考成績(jì)達到一本線(xiàn)以上的學(xué)生。每年3月份左右，ADIUT會(huì )組織面試，報名學(xué)生需進(jìn)行15分鐘的英語(yǔ)面試，這個(gè)環(huán)節面試官將側重考察學(xué)生的獨立思考能力、學(xué)術(shù)能力、生活能力以及對未來(lái)的規劃是否明確。如面試通過(guò)，學(xué)生將于5月份獲得“有條件錄取”，此后需正常參加高考，高考成績(jì)達到一本線(xiàn)后，才能獲得正式錄取。
因此，王曉杭指出，法國留學(xué)與國內高考平行，完全可以作為優(yōu)秀學(xué)子的“雙保險”。他還建議，優(yōu)秀學(xué)子可以在高三下學(xué)期同時(shí)申請法國留學(xué)，這幾乎不會(huì )對備戰高考產(chǎn)生任何影響，如果考生對是否去法國留學(xué)充滿(mǎn)遲疑，甚至可以等到高考結束后再做選擇。“每年總會(huì )有很多同學(xué)，高考發(fā)揮失常，或者志愿填報失誤，與國內理想高校失之交臂，但是因為參加了ADIUT的選拔，最終入讀法國名校，便能彌補這個(gè)國內錄取的缺憾”。
“另外，時(shí)間成本上，也是一大優(yōu)勢。在國內，讀完大學(xué)本科，如果考研順利，大概7年可以獲得碩士學(xué)歷，但在法國，一年預科加本碩連讀只需要6年。”王曉杭介紹。
雖然較低的花費打破了“工薪階層”和“留學(xué)名校”的壁壘，但為保證教育質(zhì)量，法國政府投入了高額的教育經(jīng)費，用王曉杭的話(huà)來(lái)說(shuō)，“這是花了納稅人的錢(qián)，所以一定要保證孩子們學(xué)有所成，最起碼要把幾年的學(xué)業(yè)堅持下來(lái)。”因此，ADIUT項目入學(xué)選拔條件相對嚴格，除了看重高考成績(jì)以外，還十分看重學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習能力、抗壓能力、學(xué)術(shù)能力、獨自生活能力等。換句話(huà)說(shuō)，ADIUT項目的高等教育雖然弱化了家長(cháng)在費用上的投入，但是對學(xué)生是否具備成為優(yōu)秀人才的潛力仍然十分重視。
而就王曉杭十余年來(lái)的經(jīng)驗來(lái)看，最終選擇法國留學(xué)路徑的學(xué)生和家長(cháng)也有其鮮明的群體特征：家長(cháng)具備更開(kāi)放的格局和視野，而學(xué)生大都擁有獨立的自主意識，清晰的未來(lái)規劃。“一定是學(xué)生自己堅定地想去，否則他很有可能堅持不下來(lái)。”王曉杭總結道。
疫情時(shí)代的雙重挑戰和應對
“疫情給留學(xué)行業(yè)帶來(lái)挑戰和變革。”談到疫情的影響，王曉杭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地表示。面對所謂“后疫情時(shí)代”的說(shuō)法，王曉杭并不認可，尤其是對國際政治關(guān)系極為敏感的留學(xué)行業(yè)來(lái)說(shuō)。
在疫情之前，每年500名的招收名額并沒(méi)有太大難度，彼時(shí)有項目的優(yōu)勢在，面對國內就讀或留學(xué)法國兩種選擇，大部分學(xué)生會(huì )選擇后者。也因為這樣，ADIUT項目幾乎不用在宣傳上太過(guò)費力。然而疫情改變了原有的格局，但是疫情總會(huì )過(guò)去，曙光即將到來(lái)。
在王曉杭看來(lái)，中國逐漸走向國際舞臺的中央，我們需要通曉東西方文化，掌握現代科技的人才，推動(dòng)世界的發(fā)展，因此教育國際化這一趨勢不會(huì )改變。即使有認知誤區和疫情帶來(lái)新挑戰的雙重壓力，王曉杭仍然表現出樂(lè )觀(guān)的信心：挑戰背后蘊含著(zhù)巨大的機遇，作為從業(yè)者，將會(huì )針對新形勢，采取相應措施。
據介紹，ADIUT項目將會(huì )重點(diǎn)做兩方面的嘗試：第一，在高一、高二階段，做更早的宣傳普及，讓孩子提前了解法國、對法國產(chǎn)生濃厚的興趣，讓家長(cháng)更充分的了解法國留學(xué)，同時(shí)也更早地做出決策；第二，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，實(shí)現“不出國門(mén)留學(xué)”的美好愿望。
ADIUT項目讓選擇法國留學(xué)的工薪階層有了更多開(kāi)拓國際視野的可能，教育改變命運，王曉杭表示：“法國留學(xué)的ADIUT中國區高考項目，使更多工薪家庭多了選擇的權利。”
