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        中外合作辦學(xué)升溫 “不出國的留學(xué)”愈加受青睞

        來(lái)源: 人民日報海外版 | 作者: 趙曉霞 | 時(shí)間: 2021-10-28 | 責編: 徐虹

        中國國際教育展線(xiàn)下開(kāi)展

        中外合作辦學(xué)升溫 “不出國的留學(xué)”熱門(mén)

        本報記者 趙曉霞

        《 人民日報海外版 》( 2021年10月28日 第 08 版)

        由中國教育國際交流協(xié)會(huì )主辦的2021中國國際教育展(北京站)日前舉行,來(lái)自英國、美國、法國、比利時(shí)、加拿大、德國等20多個(gè)國家和地區的近300所海內外院校參展,這也是疫情以來(lái)該教育展首次線(xiàn)下亮相。

        首設中外合作辦學(xué)展區

        10月23日上午10時(shí),北京國家會(huì )議中心,美國威斯康星州立大學(xué)斯托特分校的展臺前吸引了不少尋求合作的中國院校參展人員,展板上關(guān)于“鄭州大學(xué)與美國威斯康星大學(xué)斯托特分校合作舉辦機械工程專(zhuān)業(yè)本科教育項目”更是引起很多觀(guān)展者的興趣,問(wèn)題集中在能否復制類(lèi)似的合作模式。

        “我們的合作方式有兩種類(lèi)型,一類(lèi)是本科,一類(lèi)是高中……”從開(kāi)展起,招生官楊敬鋒的介紹就沒(méi)中斷過(guò)。建校于1958年的遼寧省彰武縣高級中學(xué)是希望合作的院校之一,該校兩位工作人員不僅準備充分,帶來(lái)了蓋著(zhù)學(xué)校公章的簡(jiǎn)介,還在和楊敬鋒咨詢(xún)交流之后現場(chǎng)達成了進(jìn)一步合作的意向。

        威斯康星州立大學(xué)斯托特分校展臺的熱鬧可謂中外合作辦學(xué)院校及項目成果展區受到歡迎的縮影,該展區雖是中國國際教育展連續舉辦20余年來(lái)首次增設,但在教育展現場(chǎng)備受關(guān)注。

        確實(shí),“不出國的留學(xué)”正成為越來(lái)越多學(xué)子的選擇。南京傳媒學(xué)院展臺前,丁女士正在為孩子咨詢(xún)藝術(shù)類(lèi)學(xué)習情況。“我的孩子從小就參加藝術(shù)團體,合唱、長(cháng)笛都不錯。到教育展看看藝術(shù)類(lèi)項目,就是希望給孩子多一個(gè)上學(xué)的選擇。”丁女士說(shuō),她關(guān)注的主要問(wèn)題集中在學(xué)費、學(xué)校考試的時(shí)間及面試采取哪種方式。

        據在現場(chǎng)負責咨詢(xún)的南京傳媒學(xué)院校方代表楊青介紹,該學(xué)院目前開(kāi)設中外合作辦學(xué)本科教育項目、國際本科2+2/3聯(lián)合課程項目和國際本科預科1+3/4(韓國)項目,針對丁女士孩子的具體情況,后兩個(gè)項目相對比較適合。

        “第一個(gè)項目于今年獲批,招生計劃是120個(gè),參與高考統招錄取。后兩個(gè)項目以往每年招300個(gè)學(xué)生,受疫情影響,今年略有下降,但總體還是不錯。”楊青說(shuō)。

        中國教育國際交流協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)王永利表示,和出國留學(xué)相比,未來(lái)中外合作辦學(xué)是一個(gè)非常重要的方向,可以讓國外的優(yōu)質(zhì)教育資源在國內落地、生根。

        國外院校助力合作

        2021年秋季學(xué)期來(lái)臨之際,在全球新冠肺炎疫情形勢依然嚴峻的背景下,教育部曾發(fā)布消息,表示繼續支持部分中外合作辦學(xué)機構和項目以及內地(大陸)與港澳臺地區合作辦學(xué)機構和項目通過(guò)自主招生,緩解疫情影響下我學(xué)生無(wú)法出國學(xué)習的困難。

        國內學(xué)子有“不出國留學(xué)”的需求,海外院校也積極推出相關(guān)措施和中國院校開(kāi)展多種形式的教育合作。

        新西蘭教育國際推廣局相關(guān)負責人在接受本報記者采訪(fǎng)時(shí)表示,新西蘭各大學(xué)日益認識到與國外大學(xué)建立更為深入、更加直接的伙伴關(guān)系至關(guān)重要。中新教育合作已有近20年的歷史,兩國院校開(kāi)展了許多合作辦學(xué)項目、設立了一批合作辦學(xué)機構。兩國間本科及以上級別合作項目已達23個(gè),合作辦學(xué)機構增至4家,總數達到27個(gè)。

        “為使因旅行限制滯留在中國的學(xué)子們有更好的學(xué)習空間及學(xué)術(shù)支持,目前為止,新西蘭有5所高校與中國高校合作,聯(lián)手開(kāi)設11個(gè)學(xué)習中心。這些學(xué)習中心的建立,使得學(xué)生們可以在疫情期間獲得最大化留學(xué)體驗。在與同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習網(wǎng)上課程的同時(shí),還能獲得來(lái)自學(xué)習中心老師的面對面輔導。”該負責人說(shuō)。

        愛(ài)爾蘭院校不斷加強與中國政府教育相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作,截至2021年6月的數據顯示,中國與愛(ài)爾蘭合作辦學(xué)機構及項目合計有96個(gè),其中專(zhuān)科項目32個(gè)、本科項目54個(gè)、碩士項目2個(gè),合作辦學(xué)機構8個(gè),多數項目為中國學(xué)生提供本科階段3+1、2+2的學(xué)習交流并獲得學(xué)位的機會(huì )。

        相關(guān)專(zhuān)家表示,受疫情和國際形勢變化的影響,學(xué)生流動(dòng)和出國留學(xué)受到?jīng)_擊,作為“不用出國的留學(xué)”,中外合作辦學(xué)也迎來(lái)了比往常更高的熱度。

        換種方式享受?chē)H教育

        相關(guān)數據顯示,全國經(jīng)審批機關(guān)批準且在辦的中外合作辦學(xué)機構、項目共有逾2300個(gè)。總體上,高等教育中外合作辦學(xué)機構、項目(含專(zhuān)科)占辦學(xué)機構、項目總數的90%左右,涉及經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)200多個(gè)專(zhuān)業(yè)。合作對象涉及800多所外方高校,700多所中方高校。

        中國全球化智庫(CCG)與西南財經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院共同研究編著(zhù)的《中國留學(xué)發(fā)展報告(2020~2021)》表明,當前中國出國留學(xué)人數增速有所下降,部分原因是中外合作辦學(xué)發(fā)展日趨成熟,不出國門(mén)就可享受到高質(zhì)量的國際化教育。同時(shí),疫情下的通行限制讓中外合作辦學(xué)中的“在地留學(xué)”愈加受青睞。

        教育展上,長(cháng)安大學(xué)長(cháng)安都柏林國際交通學(xué)院引得不少觀(guān)展者駐足。據參展的校方代表王安然介紹,該學(xué)院是長(cháng)安大學(xué)與愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)合作舉辦的非獨立法人中外合作辦學(xué)機構,為長(cháng)安大學(xué)二級學(xué)院建制,于2020年4月獲得教育部批準開(kāi)展本科學(xué)歷教育。學(xué)院開(kāi)展的3個(gè)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)均為4年制本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)專(zhuān)業(yè)均入選首批國家級一流本科專(zhuān)業(yè)。

        “目前,我們實(shí)行的是‘4+0’雙學(xué)籍、雙學(xué)位、雙語(yǔ)教學(xué)的聯(lián)合培養模式,使學(xué)生共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,兼備國外國際技術(shù),實(shí)現‘不出國’的留學(xué)。”王安然說(shuō)。

        “如果在國內享受到的是國外優(yōu)質(zhì)教育資源,還是希望孩子在國內讀。”王先生指著(zhù)長(cháng)安大學(xué)長(cháng)安都柏林國際交通學(xué)院介紹冊中的“70%的核心專(zhuān)業(yè)課程由愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)教師以全英文方式現場(chǎng)授課”說(shuō),“從獲取知識的角度來(lái)看,這和出國留學(xué)區別不大。尤其是疫情之下,肯定是選擇在國內讀。”

        將目標定于上海紐約大學(xué)的武莉(化名)和王先生持相同的觀(guān)點(diǎn),“雖然原來(lái)準備出國留學(xué),但現在海外疫情形勢還不樂(lè )觀(guān),加上國內中外合作辦學(xué)院校的教育質(zhì)量越來(lái)越高,就改變了計劃”。

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