還剩三周即進(jìn)入暑假，為何此時(shí)還要開(kāi)學(xué)？6月25日，在北京市第376場(chǎng)新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì )上，北京市委教育工委副書(shū)記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，此時(shí)開(kāi)學(xué)，是基于一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習和疫情的綜合研判。

受北京本輪新冠肺炎疫情影響，許多學(xué)生已經(jīng)居家學(xué)習近兩個(gè)月。李奕稱(chēng)，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的居家學(xué)習，學(xué)生在學(xué)習效率、情緒、心理、生活習慣等方面產(chǎn)生的問(wèn)題開(kāi)始逐漸增多，疫情在逐漸緩解，但學(xué)情反映出來(lái)的問(wèn)題越來(lái)越突出，需要統籌疫情防控和育人質(zhì)量，“一旦條件初步具備，盡最大努力恢復正常的教育教學(xué)。”

“疫情下很多事都可以推遲，唯獨同學(xué)們的成長(cháng)和長(cháng)大是推遲不了的。”李奕強調，教育中必須有的同伴交流、集體活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)驗等等這些都必須回到學(xué)校才有可能實(shí)現。

李奕坦言，從目前疫情依舊存在的客觀(guān)事實(shí)來(lái)講，返校存在風(fēng)險。學(xué)校人員密集，疫情防控風(fēng)險難度大、風(fēng)險高，是防疫的最薄弱部分。如果學(xué)生或者共同居住的親屬有任何不舒服的癥狀，要及時(shí)就醫，不要返校，一定要完全沒(méi)有隱患之后再返校。學(xué)校也會(huì )保障暫時(shí)未到校的學(xué)生和已返校的同學(xué)一起學(xué)習，實(shí)現同步課堂。

對于幼兒園小朋友，李奕表示，由于年齡更小，孩子在幼兒園期間不戴口罩，防疫難度更大，家長(cháng)可以結合家庭看護條件，自愿選擇是否返園。