以“園”育人 “科創(chuàng )定制”就業(yè)創(chuàng )業(yè)套餐助力高質(zhì)量就業(yè)
超2000平方米的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目孵化園區1.2萬(wàn)平方米的智慧生態(tài)農業(yè)項目基地、7個(gè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng )”基地面積超過(guò)5000平方米、400余萬(wàn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)支持資金……5月26日,2023第四屆“全國主流網(wǎng)絡(luò )媒體重慶教育行”走進(jìn)重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院,來(lái)自全國40余家主流網(wǎng)絡(luò )媒體記者紛紛被科創(chuàng )曬出的一組數據驚嘆。
那么這一組數據背后藏著(zhù)怎樣的“就業(yè)創(chuàng )業(yè)”故事呢?40余名記者走訪(fǎng)學(xué)校尋找答案。
就業(yè)創(chuàng )業(yè)“私生定制” 精準助力科創(chuàng )學(xué)子
1992年出生的彭軍是重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院2021屆的一名雙臂截肢的殘疾畢業(yè)生,他6歲觸電失去雙手,在全國各地流浪賣(mài)唱度日;14歲開(kāi)始讀書(shū),26歲考上了重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院,成為了人工智能學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生。
自入校以來(lái),彭軍得到了科創(chuàng )老師的一路相助。大三時(shí),在老師的指導下,彭軍成立了重慶殘之夢(mèng)商貿有限公司,旨在帶動(dòng)殘疾人就業(yè),同時(shí)銜接鄉村振興助力農村發(fā)展。
截止目前,殘之夢(mèng)公司已帶動(dòng)殘疾人就業(yè)25名,收購17名殘疾人學(xué)生手工藝制品。在學(xué)校和企業(yè)老師的共同指導下,彭軍還積極參加了2022年全國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽,獲得重慶賽區金獎及最佳人氣獎。2023年獲得了重慶市高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(自主創(chuàng )業(yè)),是重慶市教委推薦到教育部參評全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎的唯一一名高職院校畢業(yè)生。
“從學(xué)習到就業(yè),科創(chuàng )的老師一直在給予我幫助和鼓勵,每當我遇到任何困難,他們都會(huì )第一時(shí)間幫助我。”聊起往事,彭軍高興地說(shuō)到。
彭軍只是重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng )業(yè)育人的一個(gè)縮影,近年來(lái),學(xué)校以服務(wù)成渝地區雙城經(jīng)濟圈、鄉村振興國家戰略為引領(lǐng),按照創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育、科技成果轉化與專(zhuān)業(yè)建設有機融合發(fā)展原則,不斷增強創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐、項目培育與孵化、技術(shù)服務(wù)與成果轉化等方面的能力和水平。
彭軍獲得2022年重慶市“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”。
為精準服務(wù)困難畢業(yè)生,學(xué)校先后建成重慶市大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)示范基地、科技部國家眾創(chuàng )空間,為畢業(yè)生搭建了高質(zhì)量的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺。
“1+2+7”科技園落地 打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)新高地
高質(zhì)量就業(yè)離不開(kāi)硬件支撐,為此學(xué)校充分整合資源,著(zhù)力打造“1+2+7”科技園,為入駐企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化、全方位服務(wù)。“1”是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目孵化園區,面積超過(guò)2000平方米;“2”是校內環(huán)月亮湖和校外黃瓜山兩個(gè)智慧生態(tài)農業(yè)項目基地,面積達到1.2萬(wàn)平方米;“7”是智能制造、人工智能、建筑工程和數字創(chuàng )意等7個(gè)二級院系建設的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng )”基地,面積超過(guò)5000平方米。
學(xué)校舉行創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽選拔賽。
一方面,學(xué)校多措并舉,加大投入,將創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、技術(shù)研發(fā)和成果轉化經(jīng)費納入年度財務(wù)預算,賦能園區高效發(fā)展。
學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)科技園。
近三年來(lái),學(xué)校舉辦方天長(cháng)投資有限公司投入100萬(wàn)元,設立專(zhuān)項創(chuàng )業(yè)幫扶基金;投入400余萬(wàn)元,加強科技園區、協(xié)同創(chuàng )新中心、技術(shù)研發(fā)和成果轉化平臺建設;將獲得的市區級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)270萬(wàn)元資助和獎勵經(jīng)費,用于國家眾創(chuàng )空間、重慶市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范基地、重慶市首批退役軍人創(chuàng )業(yè)園和重慶市農民工返鄉創(chuàng )業(yè)示范園等建設。
在指導教師方面,科技園以項目為抓手,遴選導師團隊,提升指導能力和水平。現有校內導師73名,校外導師26名,組建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊20個(gè),科技成果轉化團隊6個(gè)。
多方協(xié)同聚合力 賦能區域社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展
為推進(jìn)學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果高效率高質(zhì)量轉化,學(xué)校將科技園與產(chǎn)業(yè)園區、知識產(chǎn)權代理和科技成果轉化服務(wù)機構合作,搭建成果轉移轉化平臺。
學(xué)校與地方聯(lián)合舉辦雙選會(huì )。
同時(shí),學(xué)校以提質(zhì)培優(yōu)和雙高建設為引領(lǐng),以智能制造、人工智能和大數據專(zhuān)業(yè)群建設為重點(diǎn),不斷深化產(chǎn)教融合和科教融匯,搭建轉移轉化平臺,推進(jìn)科技成果轉化工作。
科技園始終堅持“以賽促建,以研促轉”,加強項目培育孵化,加大技術(shù)研發(fā)和成果轉化,推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)賦能區域社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展,先后建成了國家眾創(chuàng )空間、重慶市大學(xué)生創(chuàng )業(yè)示范基地、重慶市退役軍人創(chuàng )業(yè)科技園和重慶市農民工返鄉創(chuàng )業(yè)示范科技園。2023年成為西部科學(xué)城(重慶)大創(chuàng )谷衛星園建設單位。
隨著(zhù)學(xué)校師生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識和能力不斷增強,雙創(chuàng )活力匯聚,學(xué)校在國家、市級大賽中獲得獎項37個(gè);入駐項目達168家,直接帶動(dòng)400余名大學(xué)生、退役軍人、農民工創(chuàng )業(yè)就業(yè);培育高新企業(yè)2家,涌現了一大批創(chuàng )業(yè)典型。
學(xué)校領(lǐng)導直播帶崗促學(xué)生就業(yè)。
多年來(lái),科技園以“智能引領(lǐng)創(chuàng )新發(fā)展,科技創(chuàng )造美好生活”為統攬,立足永川國家雙創(chuàng )示范基地,充分發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)群優(yōu)勢,面向西部(重慶)科學(xué)城,加強智能制造國家級協(xié)同創(chuàng )新中心、工業(yè)大數據應用中心、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)應用中心等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺建設,促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成果轉化,示范帶動(dòng)區域高校科技創(chuàng )新和產(chǎn)教融合,服務(wù)區域智能制造、人工智能和大數據產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
其中,茍孝貴領(lǐng)銜的市級創(chuàng )新研究群體,以重慶市雙高建設項目為依托,與企業(yè)合作,共建西部智能裝備與機器人運營(yíng)維護中心“ROBAT120”。依據平臺監測數據,基地專(zhuān)家綜合決策,24小時(shí)在線(xiàn)響應、調度“ROBOT 120”現場(chǎng)技術(shù)服務(wù),提高了企業(yè)生產(chǎn)效率和智慧化管理。該模式得到了行業(yè)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區和專(zhuān)家的充分肯定,力爭在3年內,形成服務(wù)區域智能制造與機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新業(yè)態(tài),賦能產(chǎn)業(yè)新發(fā)展。(重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院供圖)