為全面提升本園教師信息技術(shù)素養，促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合，貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2．0第三期實(shí)施工作的通知》的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)能力提升工程2．0整校推進(jìn)工作，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，瀝海街道中心幼兒園在教師信息技術(shù)能力提升工程2．0工作中，建立了由園長(cháng)為組長(cháng)，業(yè)務(wù)園長(cháng)為副組長(cháng)的研修團隊，研修過(guò)程中由領(lǐng)導小組全面落實(shí)，全體教師廣泛應用，陸續開(kāi)展一系列集中培訓和校本研修活動(dòng)。

一、科學(xué)謀劃，周密部署

信息技術(shù)作用于教學(xué)，是時(shí)代趨勢，是教師應具備的一項基本技能。為了將信息技術(shù)提升工程2．0踏實(shí)做好，我園信息技術(shù)提升工程領(lǐng)導小組組建以了不同層次的校本研修小組，精準對接提升工程2．0實(shí)施意見(jiàn)要求。

我園綜合教師信息基礎能力現狀，召開(kāi)全組教師信息技術(shù)提升工程2．0啟動(dòng)會(huì )議，分析當前形勢，樹(shù)立時(shí)間緊，任務(wù)重的緊迫意識，加強教師提升信息化水平的重視程度。會(huì )上，瀝海街道中心幼兒園集團園園長(cháng)勞軼雯指出：信息技術(shù)提升工程是由浙江省教育廳提出的一項培訓項目，強調了本次培訓的目的和重要意義。對各位老師和管理團隊提出了認真學(xué)習的要求。

瀝海街道中心幼兒園總園教師、三匯分園教師、瀝東分園教師們認真研讀，細致學(xué)習文件精神，解讀各個(gè)能力點(diǎn)任務(wù)及作業(yè)，了解分組情況及研修目標。

二、專(zhuān)家引領(lǐng)，齊心攻堅

為了更好的助力信息技術(shù)應用能力提升工程2．0校本研修工作的高效開(kāi)展，解決教師在提升工程開(kāi)展與實(shí)施過(guò)程中的困難，明晰校本研修實(shí)施路徑，扎實(shí)推進(jìn)校本研修，推動(dòng)能力提升工程2．0的有序實(shí)施，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合，紹興市越城區瀝海街道中心幼兒園組織開(kāi)展了提升工程2．0進(jìn)校指導培訓活動(dòng)。

2023年2月21日中午，我們特別邀請了嵊州市教師進(jìn)修學(xué)校師訓處主任曾城老師來(lái)園作講座，曾老師結合幼兒園老師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的現狀和需求給我們帶來(lái)了2個(gè)活動(dòng)內容，分別是微課的設計與制作，PPT演示文稿制作與優(yōu)化，基于老師們的困惑與前期的經(jīng)驗，以現場(chǎng)演示和實(shí)際操作的形式，重點(diǎn)介紹了微課制作中拍攝、錄屏、PPT制作等的技術(shù)運用。

2023年3月1日中午，我們特別邀請了越城區教師發(fā)展中心夏勇老師來(lái)校作講座，講座的重點(diǎn)之一是指導老師們如何撰寫(xiě)典型案例，夏主任具體分享了以下幾個(gè)案例：《數據融通的學(xué)校大腦推動(dòng)信息化應用水平全面提升》、《ipad讓添畫(huà)活動(dòng)“活”起來(lái)——以大班美術(shù)添畫(huà)活動(dòng)＜青瓜變變變＞為例》、《端午月，香袋情——信息融合，點(diǎn)亮中班幼兒項目活動(dòng)實(shí)施案例》等。

三、混合研磨，校本整合

提升工程全程研修采用線(xiàn)上、線(xiàn)下相融合的混合方式，線(xiàn)上課程學(xué)習，線(xiàn)下討論實(shí)踐，通過(guò)調查本園教師的能力提升需求點(diǎn)，由提升工程小組組長(cháng)領(lǐng)頭進(jìn)行分組研討學(xué)習，與我園園本研修活動(dòng)深度融合，通過(guò)各種競賽評比、分享推廣等活動(dòng)扎實(shí)提高了我園教師的信息技術(shù)應用能力。

通過(guò)一期的校本研修互動(dòng)，尤其是老師們的課堂教學(xué)與信息技術(shù)應用的能力，有了大幅度的提升，不僅提高了研修質(zhì)量，而且設身處地的感受到了現代信息化技術(shù)的魅力與力量。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。此次信息技術(shù)2．0培訓活動(dòng)既豐富了教學(xué)手段，又拓寬了教學(xué)視野。大家也將以此作為契機，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養，將信息化教學(xué)帶進(jìn)課堂，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。（圖／紹興市越城區瀝海街道中心幼兒園）