為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮課堂主渠道在育人工作中的作用，挖掘和豐富專(zhuān)業(yè)課程育人內涵，提升專(zhuān)業(yè)課教師“課程思政”教學(xué)能力，構建全員全過(guò)程全方位育人大格局，近日，安徽三聯(lián)學(xué)院舉辦了第二屆“課程思政”教學(xué)設計大賽決賽。決賽包括現場(chǎng)說(shuō)課與教學(xué)展示和審查教學(xué)設計材料兩個(gè)環(huán)節，分理工組和人文藝體組同時(shí)進(jìn)行，副校長(cháng)洪梅、蔡文芬分別擔任兩組組長(cháng)。

大賽自6月份啟動(dòng)以來(lái)，各教學(xué)單位高度重視，廣泛宣傳動(dòng)員，精心組織籌備，積極搭建交流平臺，經(jīng)初賽選拔、復賽打磨，28位教師進(jìn)入決賽。決賽展示過(guò)程中，參賽教師們精心準備，立足課程思政教學(xué)設計，從各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，深入挖掘課程蘊含的思政教育元素，展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)素養和育人水平，實(shí)現了知識傳授、能力培養、價(jià)值引領(lǐng)的有機統一。經(jīng)過(guò)激烈角逐，交通工程學(xué)院王玉竹、外語(yǔ)學(xué)院馮雯夏分獲理工組和人文藝體組一等獎。

一直以來(lái)，學(xué)校充分發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”的作用，探索課程思政教學(xué)新途徑，引導廣大教師革新教學(xué)理念、改革教學(xué)方法、重塑教學(xué)內容，切實(shí)讓思政元素潛移默化、潤物無(wú)聲地融入教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程和思政課程同向同行、形成協(xié)同效應。

本次大賽是學(xué)校加強“課程思政”建設的重要舉措之一，為不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師之間相互學(xué)習交流和課程思政教學(xué)成果展示搭建了平臺，增強了專(zhuān)業(yè)教師將思政元素有效融入課程的主動(dòng)性，激勵教師從“育人”本質(zhì)要求出發(fā)，切實(shí)提高學(xué)校課程思政建設水平和育人實(shí)效，為推動(dòng)學(xué)校“課程思政”工作進(jìn)一步深入開(kāi)展起到了積極的示范引領(lǐng)作用，對促進(jìn)學(xué)校全員全過(guò)程全方位育人具有重要意義。（圖文／安徽三聯(lián)學(xué)院）