主題教育
為深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，將理論學(xué)習成果轉化成為黨育人、為國育才的教育實(shí)踐的動(dòng)能，東城區中小學(xué)探索創(chuàng )新學(xué)習方式，多措并舉開(kāi)展活動(dòng)，讓理論學(xué)習與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，讓教育教學(xué)走出傳統課堂的形式，讓學(xué)生更好地獲得知識與經(jīng)驗，打造理論指導下的課堂新樣態(tài)，促進(jìn)教育的高質(zhì)量發(fā)展。
思政課程創(chuàng )新研討
六校聯(lián)合 研討同課異構教學(xué)
11月8日，北京市各區道德與法治學(xué)科教研員與一線(xiàn)教師一同匯聚在史家胡同小學(xué)，以同課異構的方式探索新時(shí)代背景下的小學(xué)思政課堂新樣態(tài)。
來(lái)自史家胡同小學(xué)、清華附小、人大附小、密云區第二小學(xué)的四位教師，分別從不同的角度以深入淺出的方式引導學(xué)生品悟“蛋糕”是什么？如何分好“蛋糕”等有深度的話(huà)題。學(xué)習中學(xué)生能夠將國家的大事與自己的生活相結合，不僅體會(huì )到生活的幸福，也知道自己身上的責任與擔當。在同課異構的教學(xué)展示中，也能看到老師們在努力地通過(guò)小學(xué)生的視角進(jìn)行教學(xué)設計，讓學(xué)生在不斷的反思與追問(wèn)中體會(huì )到“蛋糕”做大與分好之間的辯證關(guān)系。
在小學(xué)低年級段的《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)生讀本》教學(xué)現場(chǎng)，來(lái)自史家胡同小學(xué)、清華附小、北京小學(xué)長(cháng)陽(yáng)分校、朝陽(yáng)芳草國際學(xué)校的四位老師分別執教了《新時(shí)代 新征程》這一教學(xué)內容。使學(xué)生從自身到國家的視角轉換中，逐步形成對美好未來(lái)的新期望、新動(dòng)力，對國家未來(lái)的發(fā)展不僅充滿(mǎn)期待，更能夠激勵自己積極進(jìn)取，從當前的小事兒做起，努力成長(cháng)為國家發(fā)展中的棟梁之才。
在圓桌討論環(huán)節。專(zhuān)家從《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)生讀本》的編寫(xiě)理念、內容更新、重難點(diǎn)內容的凝練、體例和呈現方式以及欄目的功能等方面對一線(xiàn)教師關(guān)心的話(huà)題都給予了積極回應，讓一線(xiàn)教師的一些實(shí)際問(wèn)題與困惑得到了新的解決思路；論壇還圍繞感悟思想偉力、提升教學(xué)吸引力、形成育人合力、增強育人效力等方面向老師們提出了新的詳實(shí)的教學(xué)建議。
課程思政 好課展示
北京市廣渠門(mén)中學(xué)
北京市廣渠門(mén)中學(xué)黨委為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，聚焦課程思政，致力立德樹(shù)人，聯(lián)合課程部開(kāi)展了課程思政展示課活動(dòng)。自2023年10月16日至11月3日，推出縱貫12個(gè)年級，橫跨四個(gè)校區，囊括14個(gè)學(xué)科共106節課程思政展示課，集團教師累計1178人次參與聽(tīng)課學(xué)習。
12月5日，北京市廣渠門(mén)中學(xué)附屬花市小學(xué)四年級語(yǔ)文教師鄔博以“春種一粒粟”為主題，將詩(shī)文作為教學(xué)背景，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生吟誦和欣賞《新晴野望》《田上》《歸園田居·其二》和《西江月·夜行黃沙道中》體會(huì )生命的孕育和繁榮過(guò)程。
老師們運用各自的學(xué)科智慧，將所挖掘的思政元素有機融入學(xué)科課堂教學(xué)，結合不同學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)，遵循教學(xué)規律，形成了思政教育和知識體系教育的有機結合，進(jìn)而達到了育人和育才的統一，實(shí)現了最優(yōu)的教育教學(xué)效果。
名師課堂 勉勵師生
北京宏志中學(xué)
11月14日，為深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神，北京宏志中學(xué)黨總支特邀“兩彈一星”歷史研究會(huì )常務(wù)副理事長(cháng)、中國科協(xié)科學(xué)家精神宣講團專(zhuān)家、“兩彈一星”精神宣講團成員孔令才同志作了《學(xué)習傳承“兩彈一星”精神，培養堪當民族復興大任的時(shí)代新人》的專(zhuān)題講座。
孔令才同志圍繞“兩彈一星”精神的四個(gè)偉大意義——偉大的歷史使命、偉大的民族品格、偉大的人生追求以及偉大的復興之路，系統全面地講述了“兩彈一星”精神的歷史背景、形成內涵和時(shí)代價(jià)值，回答了“兩彈一星”精神是什么？為什么？怎么做？三個(gè)問(wèn)題。
孔令才同志深情勉勵同學(xué)們：成功的背后是艱辛，輝煌的背后是奉獻，光榮的背后是犧牲。“兩彈一星”事業(yè)來(lái)之不易，大國地位來(lái)之不易，安全發(fā)展來(lái)之不易。作為新時(shí)代青年，應更加堅定理想信念、樹(shù)牢國防觀(guān)念、刻苦勤學(xué)篤行。
特色實(shí)踐 研學(xué)體驗
北京市東直門(mén)中學(xué)附屬雍和宮小學(xué)
11月4日上午，北京市東直門(mén)中學(xué)附屬雍和宮小學(xué)紅領(lǐng)巾公益小記者，開(kāi)啟了一次深度紅色研學(xué)之旅。
活動(dòng)開(kāi)始后，大家在第一個(gè)展廳參觀(guān)；首席專(zhuān)家謝海山博士為小記者們做動(dòng)員講話(huà)，并鼓勵小記者們行動(dòng)起來(lái)，帶著(zhù)問(wèn)題，要有發(fā)現問(wèn)題的能力和積極性。
“新聞工作者是就是記者嗎？”“京報館是最早發(fā)行報紙的地方嗎？”“邵飄萍對中國共產(chǎn)黨早期活動(dòng)做出了怎樣的貢獻？”同學(xué)們在《小記者手冊》上寫(xiě)下了自己的疑惑。學(xué)校少先隊校外輔導員、小記者導師季昕和王珠姍分別通過(guò)記者含義，職業(yè)特點(diǎn)與經(jīng)驗為小記者解讀疑惑。
在京報館舊址沉浸式體驗，少先隊員們感受著(zhù)戰火紛飛的年代，那時(shí)的新聞工作者們，用文字的力量，新聞救國，付出了青春，甚至是生命，才有了我們現在的安穩與和平幸福的生活。
北京市第十一中學(xué)附屬定安里小學(xué)
11月7日，北京市第十一中學(xué)附屬定安里小學(xué)組織學(xué)生前往故宮博物院、奧林匹克森林公園和北京農業(yè)職業(yè)學(xué)院于故宮博物院開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀(guān)了位于中軸線(xiàn)上的太和殿、中和殿、保和殿，感受明清皇宮建筑的威嚴秩序之美。大家在老師的指引下，細細觀(guān)賞殿堂、樓閣等建筑，沿著(zhù)金碧輝煌的宮殿，踏著(zhù)厚重歷史的青磚，漫步于故宮博物院，同學(xué)們探尋著(zhù)穿越六百年的宮廷之美。
學(xué)生們以組為單位，在故宮各處觀(guān)察、探討、記錄、提問(wèn)，成為故宮里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生們品味蘊含其中的中國建筑文化，感受故宮建筑之精華，更加深刻地認識到故宮的悠久歷史文化，更為中國古人無(wú)窮的智慧與力量所震撼。
北京匯文中學(xué)
11月13日，北京匯文中學(xué)高三年級于八達嶺古長(cháng)城景區舉行了以“勇攀高峰·志高致遠”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們在長(cháng)城腳下進(jìn)行了一次特別的“國旗下講話(huà)”。高三1班曹子姍同學(xué)將本次攀登長(cháng)城的活動(dòng)意義與高三的學(xué)習生活體驗相結合，鼓勵同學(xué)們在攀登的過(guò)程中不畏險阻，以夢(mèng)為馬，進(jìn)取拼搏，永不止步。
同學(xué)們每到達一段路程節點(diǎn)，就會(huì )遇到一個(gè)“成長(cháng)加油站”，蓋在自己手札上的一句句勵志箴言，點(diǎn)燃了同學(xué)們挑戰高峰的熱情，同學(xué)們在一句句別出心裁的祝福下，踏著(zhù)朝氣蓬勃的腳步，向前方邁進(jìn)。
獨行快，眾行遠，同學(xué)們在互相鼓勵和幫助下不斷前行。身邊努力攀爬的身影，同學(xué)熱情的加油鼓勵，困難時(shí)來(lái)自同伴的援助之手，都成為了同學(xué)們一生難忘的記憶。
這次“秋冬游”不僅僅是一次忙碌學(xué)習生活中的集體活動(dòng)，更是一次關(guān)于高三歷程的心靈體驗。高三一年如攀登山峰一般，絕不是康莊大道，且必有險處。不放棄的決心，專(zhuān)注于過(guò)程的耐心，對自我目標的堅定信念，在這一年中尤為重要。
