“陽(yáng)光志愿”服務(wù)上線(xiàn),“焦慮販子”還能收割嗎?
高考帷幕落下之后,如何填報志愿成了公眾關(guān)注的話(huà)題。教育部陽(yáng)光高考平臺首次推出的“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統近日正式上線(xiàn),迅速引發(fā)輿論熱議。據悉,該平臺集成海量數據,詳盡的專(zhuān)業(yè)庫、院校庫、就業(yè)前景等,免費向千萬(wàn)考生開(kāi)放使用。同時(shí)提供有針對性的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)心理測評,幫助考生更好了解自己的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)傾向。(相關(guān)報道見(jiàn)A5版)
“七分考,三分報”,選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)與學(xué)校,與高考成績(jì)一樣影響著(zhù)人生路途。志愿填報,講起來(lái)無(wú)非就是基于分數排名,按照興趣愛(ài)好選擇最適合自己的高校。道理雖然很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻殊非易事。
填報志愿時(shí),考生和家長(cháng)普遍面臨兩大關(guān)卡:一是不清楚自己的興趣愛(ài)好,不知道自己今后究竟適宜往哪個(gè)方向發(fā)展;二是對于高校的情況所知甚少,乃至兩眼一抹黑,只能憑著(zhù)“感覺(jué)”選擇。正因如此,每年的志愿填報,都讓不少考生和家長(cháng)糾結不已,有人不惜花費重金請人幫忙,志愿填報成為了一樁熱門(mén)生意,收費也水漲船高,一些機構利用考生和家長(cháng)的焦慮,賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
志愿填報市場(chǎng)的火熱,折射了考生和家長(cháng)的“剛需”。說(shuō)白了,高考志愿填報本質(zhì)上就是一門(mén)信息差生意,相關(guān)機構主要就是在職業(yè)心理測評和院校信息方面給考生和家長(cháng)提供了一定的幫助,并沒(méi)有什么“專(zhuān)業(yè)秘笈”可言。
相比之下,教育部力推的“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統,不僅免費,而且數據更全面、更精準、更權威。具體而言,該系統依據往年錄取情況,根據考生高考成績(jì)(位次),按照“沖穩保”的填報原則,結合心理測評結果,個(gè)性化生成志愿參考建議,展示錄取情況、專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度、就業(yè)去向等全方位數據。考生和家長(cháng)只要一鍵登錄,很多原本困擾不已的問(wèn)題,基本上可以迎刃而解。所以說(shuō),“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統近日正式上線(xiàn),某些網(wǎng)紅大V和社會(huì )機構要想繼續通過(guò)制造、販賣(mài)“志愿焦慮”收割流量和“焦慮稅”,就沒(méi)那么容易了。
今年全國兩會(huì )期間,教育部長(cháng)懷進(jìn)鵬介紹了數字化在教育系統的應用,此次上線(xiàn)的“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統,正是對這一理念的踐行。此舉解決了信息不平等問(wèn)題,給廣大考生和家長(cháng)提供了便利,可滿(mǎn)足考生和家長(cháng)的基礎訴求,緩解考生和家長(cháng)的志愿焦慮。學(xué)校和老師應該采取積極舉措,與教育部門(mén)一道做好志愿填報服務(wù)工作。在這方面,不同的學(xué)校存在較大差別,有的學(xué)校做得比較細致到位,考生和家長(cháng)的疑問(wèn)基本可以得到有效回應,而有的學(xué)校則比較粗放模糊,亟待改進(jìn)和提升。
“陽(yáng)光志愿”信息服務(wù)系統上線(xiàn)雖然可以有效緩解志愿焦慮,但也并非萬(wàn)能。無(wú)論是院校信息還是專(zhuān)業(yè)職業(yè)心理測評,都只能作為參考,尤其是后者,更要看到人的心理、性格等都是多維和動(dòng)態(tài)變化的,很難實(shí)現精準測量。更何況,即便參考數據十分精準,但填志愿時(shí)主要是考慮不“浪費”分數,還是從“心”出發(fā)興趣至上,需要考生和家長(cháng)權衡考量。
從這個(gè)意義上講,志愿填報雖然集中在幾天時(shí)間內,但了解自我、規劃生涯發(fā)展等諸多準備工作需要立足平時(shí),從長(cháng)計議。