中新網(wǎng)北京6月19日電（張鈺惠）近日，全國多地已全面開(kāi)啟高考評卷工作。在高考評卷開(kāi)放日上，各地介紹了高考評卷工作情況及高考成績(jì)公布時(shí)間。高考試卷分數如何出爐？哪些人能參與高考評卷？各地對此作出解讀。

多地舉行高考評卷開(kāi)放日

近日，多地舉行高考評卷開(kāi)放日活動(dòng)，介紹高考評卷工作情況及高考成績(jì)公布時(shí)間。

例如，6月15日，山東省2024年夏季高考評卷開(kāi)放日活動(dòng)在山東師范大學(xué)舉行。開(kāi)放日情況發(fā)布會(huì )上，山東省教育招生考試院介紹，2024年山東省夏季高考編場(chǎng)考生67.4萬(wàn)人，比去年增加0.6萬(wàn)人，試卷份數404.2萬(wàn)份，比去年增加3萬(wàn)余份。山東大學(xué)、山東師范大學(xué)兩個(gè)評卷點(diǎn)共選聘評卷員3549人，比去年增加153人。

報道顯示，評卷工作結束后，山東將于6月21日至24日進(jìn)行成績(jì)匯總。6月25日上午召開(kāi)省招考委全體會(huì )議，審定各批次錄取控制分數線(xiàn)，確保程序公正，劃線(xiàn)科學(xué)。6月25日下午公布高考成績(jì)。

6月17日，青海省招生考試院組織舉行2024年普通高考評卷開(kāi)放日活動(dòng)。考生家長(cháng)代表，城西區人大代表、政協(xié)委員，新聞媒體記者等20余人實(shí)地參觀(guān)高考評卷現場(chǎng)。據了解，評卷工作抽調430余名教師參與，共評閱答卷21.8萬(wàn)余份。

據悉，目前，青海高考評卷相關(guān)工作已經(jīng)接近尾聲。之后，將對評卷數據開(kāi)展抽查復核、成績(jì)校驗、成績(jì)合成等，確保高考評卷工作公平公正、嚴謹規范。錄取控制分數線(xiàn)和考生成績(jì)擬于6月25日向社會(huì )公布。

中新網(wǎng)注意到，除山東、青海外，北京、安徽、貴州等省份也將于6月25日公布高考成績(jì)。

高考試卷分數如何出爐？

目前，北京、天津、上海、重慶、江蘇、貴州等多地已全面開(kāi)啟高考評卷工作，高考試卷分數如何出爐？

報道顯示，2024年北京高考評卷工作于6月11日開(kāi)始，預計24日結束。目前，數學(xué)卷110分卷面評閱部分每題均有滿(mǎn)分，語(yǔ)文卷已有多篇備選滿(mǎn)分作文。

北京高考評卷工作正式開(kāi)始前，學(xué)科評卷組組織各題小組長(cháng)以上負責人集中學(xué)習研究《答案及評分標準》，通過(guò)試評統一認識。組織全體評卷教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，使每名評卷老師掌握評分標準和評分細則，防止出現偏寬、偏嚴或寬嚴不一的現象。

在重慶西南大學(xué)評卷點(diǎn)，考試結束后，考生答卷在公安部門(mén)護送下送到評卷場(chǎng)，然后進(jìn)入收發(fā)室，進(jìn)行統一掃描。該評卷點(diǎn)有10余臺高速掃描儀，日均可處理試卷20余萬(wàn)份。試卷掃描完成后形成的數字化數據，將上傳到中心機房，機房再將答題區域進(jìn)行切割，根據題型、題號分發(fā)至相應評卷場(chǎng)。客觀(guān)題直接由機器自動(dòng)評閱，主觀(guān)題由網(wǎng)上評閱小組完成評閱。

據貴州高考評卷基地相關(guān)負責人介紹，主觀(guān)題采用一題多評的模式，每道題由系統隨機分配給兩名評卷教師，如果他們所給分數的差值超出允許范圍，則會(huì )分配給第三名教師評閱，如果評分結果與前兩位評卷教師分差仍不符合規定，則送交專(zhuān)家組裁定，確保評卷結果經(jīng)得起檢驗。

在上海高考語(yǔ)文科目評卷點(diǎn)，現場(chǎng)監控設備無(wú)死角覆蓋。評卷教師面前的電腦上僅顯示系統分配給自己的題塊，他們根據考生作答情況、對照評分細則給出分數。為了確保閱卷細致、準確，教師可將屏幕上的字放大到指甲蓋大小，還可根據喜好設置屏幕背景色，緩解視力疲勞。

哪些人能參與高考評卷？

據北京教育考試院相關(guān)負責人介紹，高考評卷教師隊伍由高校教師、各區教研員及中學(xué)教師組成。北京制定下發(fā)了遴選高考評卷教師的工作文件，進(jìn)一步細化選聘標準和資格條件，突出政治素養和業(yè)務(wù)能力。

同時(shí)，各評卷點(diǎn)高校和各區教委嚴格審核把關(guān)，積極選派思想政治素質(zhì)高、學(xué)科業(yè)務(wù)能力強、安全保密意識強和經(jīng)驗豐富的人員參加評卷工作。注重加大對特級教師、高級職稱(chēng)教師、市級（區級）學(xué)科教學(xué)帶頭人、市級（區級）骨干教師的推薦遴選力度，保持評卷隊伍尤其是骨干力量穩定。

據山東省教育招生考試院相關(guān)負責人介紹，評卷員隊伍由相關(guān)學(xué)科的高校教師、高中教師以及少量具有“助教、助研、助管”經(jīng)歷的在讀研究生構成。評卷員選聘嚴格執行回避原則。

為了保證評卷的質(zhì)量，在整個(gè)評卷過(guò)程中，每名評卷員評卷質(zhì)量都會(huì )被嚴密監控，堅決防范評卷員出現“前緊后松、前松后緊、時(shí)緊時(shí)松”的情況，確保一把尺子量到底。

在評卷現場(chǎng)，山東還建立了省派質(zhì)檢組、學(xué)科質(zhì)檢組、題組、題小組四級質(zhì)量管理監督機制，相關(guān)人員會(huì )利用網(wǎng)上評卷系統對評卷員的評卷量、三評率、打分分布等情況實(shí)時(shí)監控，對三評卷、滿(mǎn)分卷、零分卷、異常卷進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對評卷質(zhì)量不高的評卷員強化培訓，對經(jīng)過(guò)教育培訓仍然達不到要求的及時(shí)清退。

據江蘇南京師范大學(xué)語(yǔ)數英評卷點(diǎn)相關(guān)負責人介紹，中學(xué)教師都是從考試院提供的評卷老師庫中抽調的，在選拔的時(shí)候充分注重中學(xué)教師的地區分布均衡性，防止集中來(lái)源于某些地區或者是某些中學(xué)。（完）